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第19章（第2页）

“先做听训。”听训不需要助听器，可以让宁翼在听损的情况学会捕捉分辨声音。

这笔费用依旧不便宜，宁安决定咬咬牙提上日程。

谢涿不清楚其中的区别，很高兴地说道，“那太好了，听训顺利的话小翼是不是很快就能去学校？”

宁安的心被轻轻捏了一下。

不痛，就是有些闷。

宁翼只能去特殊学校，高院长跟他谈过这件事，说是能联系到愿意接受宁翼的学校，但是宁翼没有一点听力基础，而且拒绝任何表露出跟正常孩子具备差异性的行为，估计校方会比较为难。

他不清楚宁翼从哪里看出两者的社会差异性。

蒲公英里几乎都是残障孩子，老师们不会区别对待。

但宁翼拒绝像蒲公英里其他的孩子一样学习手语。

早期宁安自己根据网络查到的资料准备过听训课程，但是很快夭折，除去宁翼的不配合，他也没有时间，连一天一个小时的训练时间都挤不出来。

对于贫困的人来说，不仅金钱不易得，时间也异常昂贵。

有时候宁安也会想，宁翼是不是对两岁半前听力正常的事情还有记忆，所以才不能接受自己再也听不到声音的事实。

这件事不能反刍，太痛苦，会让宁安陷入情绪旋涡。谢涿的手在他面前挥了挥，适时将宁安拉扯出来。

宁安笑了笑，继续说，“我听着的。”

谢涿不计较宁安的走神。

宁安的走神不是那种心不在焉的敷衍，而像一片过云雨，带着说不清道不明的轻愁，不会觉得他身上发生过什么大起大落悲惨的事情。

更像装进笼子里的小草，打出生就活得不舒展。

何况，宁安并不诉苦，沉闷憋屈的性格偶尔还能吐出两句让谢涿接不上的冷幽默，就是伶牙俐齿的谢涿都没法反驳。