六八阅读网

第11章 心湖涟漪（第2页）

艾拉心中巨震。她紧紧抱住颤抖的孩子，瞬间明白了许多事。那些她曾以为是错觉的夜光花辉、那些他描述中的“光的河流”、还有这次石子的爆裂……这一切都指向一个事实：星尘体内沉睡着一种非凡而强大的力量，而这种力量，正开始与他稚嫩的情绪一同苏醒。

她感到一阵心疼，也感到沉重的责任。她必须引导他，绝不能让他因恐惧而压抑或迷失。

“不，我的星尘，你绝不是怪物。”艾拉的声音坚定而温柔，她轻轻擦去他的眼泪，“那只是一种……天赋。一种非常特别、非常强大的天赋，就像……就像森林本身的力量，它选择了你。”

星尘迷茫地看着她：“天赋？”

“是的。”艾拉努力用他能理解的方式解释，“你看，雨水能让种子发芽，是好的。但洪水却能冲毁房屋，是坏的。力量本身没有好坏，关键在于我们如何使用它。你的这份力量，就像雨水，也像潜在的洪水。它感受到你强烈的情绪——尤其是愤怒和恐惧——就会不受控制地跑出来，可能会伤到东西，甚至伤到你自己或你关心的人。”

星尘似懂非懂，但“伤到关心的人”这句话让他猛地一颤。

“那我们……该怎么办？”他小声问，带着哭腔。

“我们要学习。”艾拉捧着他的小脸，认真地看着他的眼睛，“学习如何理解你的情绪，就像学习辨认不同的天气。学习如何在感到愤怒或悲伤时，不像暴风雨一样让力量失控爆发，而是像一口深井，将雨水收集起来，在需要的时候，才平静地取用。”

她开始教导他最简单的冥想与情绪控制法，那是月神祭司们用来平复心绪、沟通自然的入门技巧。

“当你感到生气的时候，不要急着喊叫或行动。先深呼吸，像这样……”艾拉示范着，“感受你的呼吸，像林间的风。感受你的心跳，像大地的鼓点。告诉自己：‘我看到了我的愤怒，它像一朵乌云，但它会过去，我不会被它带走。’”

她带着星尘一起练习，在清晨，在日落，在每一次他情绪波动的时候。

这个过程远比学习语言更加困难。情绪是汹涌的潮水，而控制它，需要建造堤坝的耐心与智慧。星尘常常失败，愤怒和委屈依旧会时不时引动细微的能量涟漪，比如让油灯的火焰莫名摇曳，或者让桌上的水杯泛起细微的波纹。

但艾拉始终耐心地陪伴着他，引导他。星尘也凭着一种本能的理解和强烈的意愿，努力地学习着。

他开始学会在情绪升起时，先停下来，感受呼吸，而不是立刻反应。他开始尝试着，将那些因为快乐而溢出的能量，轻轻地“推”向窗台快要枯萎的花草；将那些因为悲伤而沉重的能量，缓缓地“沉”入脚下的大地。

他正在学习，如何成为自己内心世界的主人，如何成为一名小小的、初步的“能量守护者”。心湖的涟漪依然会起，但他已开始学习，如何不让涟漪轻易演变成失控的风浪。

这条通往平衡与掌控的道路，漫长而艰难，但他已经踏出了第一步。艾拉的爱与智慧，是他此刻最重要的锚点。