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第4章（第2页）

眼见班主任没有任何动静，江余一下就急了眼，忍不住喊道：

“刘老师！”

声音还带着点刻意的委屈：

“座位……

“有什么事情下课再说。”

班主任打断他，搬弄着手里的教案：

“你先回自己的位置上早读，铃声已经响了。”

“……”

江余张了张嘴，准备好的一肚子“陈允桥不配合”“自己被欺负了”的话全堵在喉咙里。他预想中的“教训”压根没出现。

再抬头看，老师看陈允桥的眼神甚至带着点纵容，仿佛他换座位是再合理不过的事。

这时候系统提示音突然出现【道具干扰失败原因：目标人物（刘珉）对陈允桥固有好感度较高，削弱了篡改效果。】

“固有好感度？”

他在心里暗骂道：

“怎么还有这个东西？”

【陈允桥品学兼优，有望冲击名校，班主任有极小概率因换座位等小事对他进行批评】

他看着班主任甚至还朝陈允桥那边温和地点了点头，像是在默许这桩“先斩后奏”的事，哪里有半分要追责的意思？

大概在老师眼里，陈允桥大概就算偶尔“任性”一次，也是值得纵容的——毕竟是能给班级、给学校争光的学生，换个座位而已，比起他的前途，实在不值一提。

江余越想越窝火，原来他费尽心机用积分换来的“约束”，在陈允桥这层“优等生滤镜”面前，根本不堪一击。