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第6章（第3页）

钢琴系主任哼了哼：臭小子别的不会，抓时机倒是很机灵。

他拿起来看，满满的五张纸，比他想象中要厚。光看字数，王曦心里就稍微满意了一点。

他最看不过学生浪费自己的天赋，看到简一鸣一脸咸鱼混在高一生里面都就浑身不爽，每次看他一脸“六十分万岁，多一分浪费”的表情王曦就想锤他狗头，偏偏简一鸣又会来事，又特别擅长“狗狗眼”攻击，阎王的手总是高高举起，轻轻放下。

最应该督促简一鸣的其实应该是他的指导老师卫丛，可是卫丛那个样子……王曦觉得他会收简一鸣，就因为他们两在这方面真的一模一样。

想想就来气。

莫名其妙给自己搞出一肚子气的王曦翻开了简一鸣交的作业。放在前面的依旧是他自己的演奏分析，还是老样子的混，讲的都是些废话，什么“当时没注意”、“这里粗心大意”，一眼扫下去，通篇废话。

怒气值+1+1+1……

他继续往下翻，第一篇是肖邦的分析，前面也是一通拾人牙慧，没什么可说道的。倒是后面乐谱分析做得还可以。想想也是，要是这点底子都没有，他也弹不出个样子。

怒气值-1-1-1

不过写出来了，想到了，却没做到，证明还是练得不够。

王曦翻过肖邦的分析，看到了贝多芬这里。

怒气值-9999

比起肖邦那篇浑水摸鱼的，贝多芬这篇写得要认真得多了。他把贝多芬创作时间的经历扒得很细，又翻到了具体的乐理分析，做得可比前面那篇要细致多了，看出来是下了功夫的。

有一点自己的理解，虽然不多，对他这个年纪来说已经难能可贵。贝多芬的110可不是好理解的曲子，这是一首能从从15岁弹到85岁的曲子，每一个年龄段都能从里面看到新的东西。本来王曦也觉得这首曲子对他来说可能为时过早，简一鸣之前的演奏里也没有表现出对艰涩难懂的作品有特别的理解天赋，所以他从来没有想过要把学生往这边靠。

现在想想有点草率了，还可以磨一磨，说不定有意外惊喜。

肖邦那首也是。

两首都还可以再下一点功夫。

王曦想了想，掏出之前给简一鸣高二做的学习计划开始修修改改，又往里面添加了不少之前没想过的曲子。

如果说前面还只是打算让他去花赛试试水的话，那么现在王曦就真的有心要把他往领奖台上面推了。

原本在临音附中里，王曦确定能参加花赛的不足一手的数，其中有两个铁定一轮游，剩下的各有各偏科，还不到上领奖台的火候。