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第1章 命运转折（第2页）

林萧知道，自己必须尽快掌握这些异能，否则可能会带来意想不到的后果。他开始回忆被闪电击中的那一刻，试图找到异能的源头。但无论他怎么努力，都无法想起更多的细节。

在接下来的日子里，林萧一边努力适应自己的异能，一边继续着自己的学业。他不敢让别人知道自己的秘密，生怕引起不必要的麻烦。但他的内心却充满了不安，不知道未来会发生什么。

随着时间的推移，林萧发现自己的异能越来越强大。他的视力可以穿透墙壁，看到远处的景象；他的力量足以举起沉重的物体；他的操控能力也变得更加精准。但他也意识到，自己的异能并不是无敌的。在使用异能的过程中，他会感到疲惫和虚弱，而且异能的失控也可能会给自己和身边的人带来危险。

林萧开始思考自己的未来。他不知道这些异能会给他带来什么，但他知道，自己不能再像以前一样平凡地生活下去。他决定利用自己的异能，为这个世界做一些有意义的事情。

就在这时，林萧听到了一些关于异能者的传闻。据说，城市中出现了越来越多的异能者，而一个神秘组织也在暗中活动，试图掌控这些异能者。林萧心中一紧，他知道自己必须做出选择。要么加入神秘组织，成为他们的工具；要么凭借自己的力量，保护这座城市和身边的人。

林萧毫不犹豫地选择了后者。他决定与志同道合的朋友一起，组成“星辰守护者”，对抗邪恶势力，守护城市的和平。

老师发现异能的过程

在一次物理实验课上，同学们都在认真地进行实验操作。林萧不小心让异能出现了一丝波动，旁边的一个实验仪器突然微微晃动了一下。这一幕恰好被物理老师看到，老师起初以为是自己眼花了，但当他再次看向那个实验仪器时，发现它又动了一下。老师的眼神中充满了疑惑，他开始留意林萧的举动。

接下来的几天里，老师在课堂上多次观察到林萧有些异常的表现。有时候林萧会不自觉地陷入沉思，仿佛在专注于某种看不见的力量。而且，老师发现林萧的眼神似乎比其他同学更加敏锐，能够快速地捕捉到黑板上的细节。

有一次，老师在讲台上不小心掉落了一支粉笔，还没等他弯腰去捡，那支粉笔竟然自己飞到了他的手中。老师惊讶地看向林萧，发现林萧的脸上露出了一丝惊慌。从那一刻起，老师开始怀疑林萧拥有某种特殊的能力。

为了证实自己的猜测，老师在课后找林萧谈话。老师试探性地询问林萧最近是不是有什么事情瞒着大家，林萧紧张地否认。但老师并没有放弃，他继续观察林萧的一举一动。终于，在一次学校组织的活动中，林萧为了帮助一个同学，不小心使用了异能，让一个掉落的篮球稳稳地停在了半空中。这一幕被老师清清楚楚地看到，老师终于确定了林萧拥有异能的事实。