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第4章 队内赛（2）（第3页）

听到大和部长这么说，高岛礼立刻提出了反对意见：“话不能这么讲，如果仅仅因为一场比赛的失利就变得萎靡不振，那只能说明这些新生没有足够强大的心理素质和求胜欲望，根本不配代表青道出去参加正式比赛！”

这个女人当真是铁面无私、毫不留情啊！

就在这时，一年级的队伍中站出了一名粉发同学，“你们究竟为何来到此地？难不成就是要让教练看到你们这般畏缩不前的丑态吗？还是说想像泽村那样，即便身处逆境也绝不轻言放弃，而是竭尽全力去扭转局面呢？”

这番话犹如一把利剑直刺众人心窝，一时间竟无人能够出言反驳。

而此刻，成为众人议论焦点的那位被吓得不轻的新生，正在自己的脑海中反复回味着丹波刚才的投球姿势以及投球轨迹。

棒球这项运动可真是奇妙无穷啊！仅仅是握球的方式不同，还有投球时所施加的力度大小差异，就能让那颗小小的球在空中划出千变万化的轨迹，并展现出截然不同的速度来。

明明它只不过是个普普通通的圆球罢了，但在运动员们的手中却仿佛拥有了生命一般，充满了无限的可能性与变数。

相较于降谷晓那令人惊叹的豪速球，丹波所抛出的球更像是海面上汹涌澎湃的波涛。

如此神奇的球路，我是否也能够成功投出来呢？

想到此处，他对于棒球的兴趣愈发浓厚起来，内心深处涌起一股强烈的渴望——一定要掌握这种变幻莫测的技巧。

没错，棒球，实在是有趣！

那位少年缓缓地收回了那副发呆的神情，眼神逐渐变得严肃而专注起来。

站在一旁的片冈教练见状，脸上露出了一抹淡淡的笑容。

这段时间以来，泽村一直在坚持不懈地进行自我锻炼。

他不仅努力提升自己的肉体强度，以使其能够更好地与自身强大的灵魂强度相匹配；

同时还阅读了海量的有关棒球的书籍，试图从理论知识方面进一步充实自己。在众多的读物当中，有一本名为《如何成为最强打者》的书尤其受到他的钟爱。

书中明确指出，对于一名出色的击球手而言，最佳的挥棒时机往往是在投手投出第三个球的时候。之所以这样建议，其背后有着三个重要的原因。

首先，通过更多次地观察对手的投球动作，击球手本人可以更为准确地把握球的速度、方向以及变化规律等关键信息。

而且不仅自己需要如此细致入微地观察，整个球队的其他成员同样应该密切留意对手的投球情况，以便在关键时刻提供有效的支援和配合。