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第62章（第2页）

不过虽然知道了原因，但因为现在的地位差异，一时半会儿明俞还真奈何不了她。

直到??本学期的第??一次月考。

他们学校对成绩十分重??视，每年??的升学率首屈一指。

虽然学的东西偏难，但因为基本都是有钱人，家长从小就??请各路名师辅导，因此基本都能跟上进度，但凡事总有例外。

他们班的例外就??是李舟洲。

李舟洲发??育比较迟缓，因此虽然努力，但无论说话做事总是比别人慢一拍，学习也是。

不过态度很认真，每天的作业都是一笔一划完成，考试也认真对待。

但有些事不是光靠态度就??能改变，他虽然认真，但因为发??育跟不上，字总是写成一团，每次考试的试卷上都是密密麻麻的一堆，什么都看不清，因此几??乎每次都是D。

原来的班主任知道他的情况，因此从来没有苛责过什么。

但朱老师原来是带高年??级的，又是优秀教??师，实??在无法忍受她自己班里成绩单上一片A中挂着一个刺眼的D。

第??一次看到??这个成绩后差点气疯，语文课上把他叫到??讲台上骂了一整节课。

“考D！你才??二年??级居然能考到??D！你还怎么往下读啊？语文你居然敢给我考九分！我找个弱智做都比你考得??多！”

“你看看你那个卷子，写的都是什么东西？看起来还挺认真的，结果作文你给我抄前面的阅读，你怎么这么聪明啊你！”

“九分，你知不知道你一个人拉咱们班多少平均分？因为你咱班在全年??级差点排倒一！你一年??级到??底是怎么升上来的？你原来的班主任都不管吗？”

“你知不知道我今天看三律表的时候有多生气？怎么会有你这么弱智的学生？”

朱老师一边说一边拍桌子。

李舟洲站在讲台旁吓得??直哆嗦，眼泪在眼眶里打??转，却不敢掉下来，只能硬生生忍着。

然而朱老师却觉得??还是不解气，“李舟洲，你是不是脑残？这种??情况让你妈去开个脑残证交到??教??务处，别算我们班成绩行不行？你把我们班拖得??都走不动了！”